[001]
Doelstelling 1.3: Ondersteuning van studenten naar werk, afname vsv |
Effectindicatoren:
Het aandeel uitstromers vanuit Entree en niveau 2 dat een jaar na afstuderen werk heeft: Hier zijn regionale normen voor opgesteld.
De aantallen nieuwe voortijdig schoolverlaters per jaar daalt jaarlijks volgens het schema dat is opgenomen in figuur 37 in de KA.
Resultaat 1:
In onderstaand figuur wordt het aandeel uitstromers vanuit Entree en niveau 2 dat een jaar na afstuderen werk heeft weergegeven, uitgesplitst naar leerweg en opleidingsniveau. Het aandeel vsv’ers afkomstig van het ROCvA-F dat na een jaar nog aan het werk is ligt lager dan het landelijke gemiddelde. Om dit percentage te duiden heeft het ROCvA-F onderzocht hoeveel studenten na een jaar opnieuw zijn ingestroomd in een opleiding. Dat is voor BBL’ers hoger dan landelijk het geval is en voor BOL-studenten lager.
Schooljaar 21-22 (meest actueel) |
t2 aan het werk % |
t2 nog steeds vsv’er % |
t2 terug in onderwijs % |
|||
Instelling |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Niveau 1 |
Niveau 2 |
Landelijk |
29,06 |
45,43 |
59,54 |
41,79 |
11,41 |
12,79 |
BBL |
34,48 |
55,93 |
57,33 |
36,1 |
8,19 |
7,97 |
BOL |
23,64 |
34,92 |
61,75 |
47,47 |
14,62 |
17,61 |
ROCvA |
10,99 |
38,57 |
68,59 |
45,58 |
7,89 |
15,86 |
BBL |
-1 |
44 |
76,92 |
44,8 |
-1 |
11,2 |
BOL |
22,98 |
33,14 |
60,25 |
46,35 |
16,77 |
20,51 |
ROCvF |
8,12 |
16,78 |
28,81 |
22,23 |
11,57 |
9,5 |
BBL |
-1 |
-1 |
-1 |
-1 |
-1 |
-1 |
BOL |
17,24 |
34,55 |
58,62 |
45,45 |
24,14 |
20 |
Bron: dashboard vsv van DUO. In rijen met aantallen onder de vijf zijn de aantallen en percentages vervangen door '-1'.
Resultaat 2:
De definitieve resultaten op voortijdig schoolverlaten (vsv) van 2022-2023 bij ROCvA-F liggen boven het landelijke gemiddelde. De prognose voor 2023-2024 laat een dalende trend zien in het percentage vsv’ers op niveau 3 en 4, terwijl voor niveau 1 opnieuw een stijging wordt verwacht.
Dit komt mede door een groter aandeel jongeren in onze doelgroep die kampen met overbelasting en taalachterstanden.
Convenantjaar |
22-23 (definitief) |
23-24 voorlopig tot 1 december |
||||||
Niveau opleiding |
mbo 1 |
mbo 2 |
mbo 3 |
mbo4 |
mbo 1 |
mbo 2 |
mbo 3 |
mbo 4 |
ROC van Amsterdam |
24,5% |
12,1% |
6,9% |
6,3% |
26,9% |
14,2% |
6,5% |
5,8% |
ROC van Flevoland |
26,6% |
11,2% |
8,3% |
6,7% |
27,8% |
15,0% |
5,7% |
6,2% |
Landelijk |
24,2% |
11,4% |
5,4% |
4,5% |
nb |
nb |
nb |
nb |
Tabel: De definitieve resultaten op voortijdig schoolverlaten (vsv) van 2022-2023 bij ROCvA-F.
Stand van zaken belangrijkste maatregelen:
Professionalisering van docenten en begeleiders: De LECademy heeft het scholingsaanbod voor pedagogisch-didactisch handelen en coaching vernieuwd, met extra aandacht voor het mentaal welbevinden van studenten. Dit vernieuwde aanbod is vanaf 2024-2025 beschikbaar.
Kennisdeling en samenwerking voor studiesucces: Kennisdeling en samenwerking voor studiesucces: We hebben ingezet op kennisdeling en samenwerking door jaarlijkse bijeenkomsten en onderzoek naar uitval en effectieve interventies. Via het programma Iedereen binnenboord, dat gericht is op het voorkomen van voortijdig schoolverlaten, ondersteunen we studentengroepen en kwaliteitsoverleggen. Daarnaast zijn opleidingen gestart met gerichte interventies, zoals de uitnodigingsregel, waarbij studenten actief worden benaderd en nagebeld bij afwezigheid om hen betrokken te houden bij hun opleiding.
Inrichting van plusvoorzieningen: In elke regio zijn plusvoorzieningen ingericht voor jongeren met meervoudige problematiek, met intensieve begeleiding en maatwerkonderwijs. Voorbeelden hiervan zijn ROC op Maat in Amsterdam, de brede niveau 2-opleiding in Hilversum en Lelytalent in Flevoland.
Actieve participatie van studentenraden: Studentenraden (SR’en en CSR) nemen tussen 2024 en 2027 actief en gelijkwaardig deel aan het programma ‘Iedereen binnenboord’ en de themagroep Vitale Jongeren, met een structurele rol in beleidsvorming en implementatie.